山西省教育厅关于开展全省职业院校“实训方案设计竞赛”活动的通知

晋教职[2013]33号

各市教育局，各高等职业学院，各普通中专学校：

2005年以来，全省已经建设中央财政支持的实训基地153个，省财政支持的实训基地140个，有关职业院校的实习实训条件得到明显改善。为了促进职业院校管好用好实训基地，提高教师实训指导能力，发挥实训基地最大效益，我厅将组织举办全省职业院校实训方案设计竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

发挥实训基地作用，提高人才培养质量。

二、参赛对象：

1．2005年以来建有国家级、省级实训基地建设项目的院校必须参赛，且每个项目（专业）要至少设计一份实训方案，多者不限。欢迎其他职业院校或其他专业报名参加竞赛，数量不限。

2．实训方案设计的作者可以是教师个人，也可以是专业教研组或多个教师组成的团队，每个参赛项目作者人数不超过5人。

三、竞赛内容

本次实训方案设计竞赛共包括四项内容：

1.技能实训项目

2.任务实训项目

3.项目实训项目

4.岗位实训项目

四、活动安排：

1.申报：

竞赛申报活动从2013年10月30日启动，截止11月30日（以当地邮戳为准）。

2.评审：

组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评审。

3.社会公示：

组委会将通过山西职教网公布评选结果，公开参赛者的作品及相关信息，征求社会各界意见。

4.表彰宣传：

本次竞赛活动分中职、高职两个组别，分别设金奖、银奖、铜奖。金奖、银奖、铜奖按参赛作品数量的10%、20﹪、30﹪设置，同时评选“优秀组织奖”若干。省职教学会将在2014年年会上对获奖作者予以表彰。获奖作品将在《山西职教》、山西职教网上展示、宣传。

五、活动组织

主办单位：山西省教育厅

承办单位：山西省职业技术教育学会

竞赛组委会由省教育厅、省职教学会领导及相关专业职业教育教学专家组成。

六、相关要求

1.高度重视、广泛动员。各职业院校要充分认识此项活动的重要意义，进行广泛的宣传动员，扩大活动参与面，通过此项活动选拔出一批实践教学能手，交流专业实习实训的成功经验，深化实践教学环节，提升实习实训水平。

2.精心组织、严格把关。各职业院校要根据通知要求，严格把握参评条件，方案主要内容应是专业建设负责人及教学团队在教学实践中经验的总结，不得虚构杜撰或抄袭，提交参赛的设计与内容要充分体现现代职业教育理念，体现岗位特点和本院校特点。

3.报送方式。参赛作品需报送电子版和纸质版（一式三份）。纸质资料包括：

（1）报名表；

（2）实训方案设计书。

两个文件独立装订。参赛作品请邮寄至：山西大学商务学院院报编辑部（省职教学会秘书处），邮编：030031，收件人：闫献平（高职组），王辉（中职组）。

电子版请发至电子邮箱：sxszjxh2010@163.com，并在邮件主题栏注明“实训竞赛”，以附件打包形式发送，附件名称为“校名+项目名称”。

参赛教师个人及团体须提供真实姓名、通讯地址、联系电话、电子邮箱，以便于联系及核实；作品版权归主办单位和作者共同所有，省职教学会有权使用作品。

七、其它事项

大赛不收取参赛教师报名费及评审费。

活动咨询电话：0351-7942494（闫献平王辉）

附件：1.“实践教学方案设计竞赛”报名表

2.实训方案设计书规范

山西省教育厅

2013年10月24日

附件1：

实习实训方案设计竞赛报名表

填表说明：本表可复制、复印，电子版请发到竞赛组委会指定邮箱（无需加盖单位公章）。纸质版一式三份请邮寄至学会秘书处。

附件2：

实训方案设计书规范

一、技能训练方案设计规范：

（一）技能训练项目名称：

（二）训练时间：

（三）训练内容：

（四）技能训练过程：

1、训练流程

2、训练方法

（五）训练设备

设备包括型号、设备特点、功能，使用要求和训练使用规范。

（六）训练成果：

根据技能项目确定成果形式或资格证书或成果考核标准和考核办法。

（七）技能训练教师任职资格：

教师职业道德、专业知识、技能水平、技能训练指导能力要求

（八）附录：

其他需要说明的问题或需附的材料。

二、任务实训方案设计规范：

（一）任务实训项目名称：

（二）实训目标：

（三）实训时间：

（四）实训内容：

（五）任务试训过程：

1、任务分析。任务是什么？学生已具备了什么经验？需要什么样的支持和信息？用怎样的过程和方法满足任务的要求等。

2、计划制定。理清思路、合理安排工作顺序，可能会有什么问题，实施中需要的工作条件，怎样检验和评价任务完成情况。

3、计划实施。主要提出对学生工作的逻辑顺序、方法的运用。工具的操作以及认真的态度等要求。

（六）工作评价：

用一定标准和方法对学生完成任务进行评价。

（七）任务实训设备：

设备名称、型号、设备特点、功能，使用要求、训练规范

（八）任务实训教师任职资格：

教师职业道德与专业知识、技能水平、实训指导能力要求

（九）附录

其他需要说明的问题或需附的材料。

三、项目实训方案设计规范

（一）项目实训名称：

（二）项目实训目标：

（三）实训时间：

（四）实训内容：

（五）项目实训过程：

1、项目小组的建立。

2、项目计划的制定。

3、项目计划的实施。

（六）项目工作的评价：

（七）项目实训设备：

设备名称、型号、设备特点、功能，使用要求、项目实训规范。

（八）项目实训教师任职资格：

教师职业道德与专业知识、技能水平、实训指导能力要求

（九）附录：

其他需要说明的问题或需附的材料。

四、岗位实训方案设计规范

（一）岗位名称：

（二）岗位实训目标：

（三）实训内容：

（四）实训时间：

（五）岗位实训过程：

1、明确岗位实训目标。

2、系统理解职业岗位。

3、履行职业岗位职责。

4、形成良好的职业习惯。

（六）岗位实训绩效考核：

（七）岗位实训设备：

设备名称，型号，设备特点，功能，使用要求，岗位实训规范。

（八）岗位实训教师任职资格：

教师职业道德，专业知识，技能水平，实训指导能力等要求。

（九）附录：

其他需要说明的问题，或需附的材料。

说明：

1、每个训练项目目标应包括知识专业能力职业素养等方面目标。训练成果考核也需对知识、专业能力和职业素养方面进行考核。

2、每个训练项目力求融入小组活动，成果展示，多元评价等思想。

3、各实训项目要结合专业特质和实训基地条件进行认真设计，突出实践性、典型性。

4、每个实训方案设计规范仅供参考，专业不同，实训项目不同可增减内容。

5、每个实训项目实训时间最少为两课时，可以两课时以上，一般根据实训内容多少确定实训时间。