电力机车运用与检修专业师资队伍建设简介
 来源:教务科  编辑:韩军峰  编审:韩军峰 2013/10/11 

 

电力机车运用与检修专业师资队伍建设简介
 
通过两年的建设,我们已逐步建立起一支以专业带头人为引领、骨干教师为核心、双师型教师为主体、兼职教师为补充的专兼结合的双师结构的教学团队。
项目名称
示范建设前情况
示范建设后情况
高级讲师
11
10
讲师
1
6
助理讲师
4
3
专任教师总数
16
19
其中硕士学位
7
7
企业引进
0
2
毕业分配
1
1
1.培养和聘请专业带头人
分别从湖东电力机务段聘请、从太原机务段聘请技术骨干2人为专业带头人。培养本校专业2人为专业带头人,领导了本专业的课程建设,参与示范专业由始至终的建设,多次被派遣对外学习交流。培养了1名省级专业带头人,该同志还是山西省优秀党员及山西省职教名师。
2.培养骨干教师
培养5名专业骨干教师。五名骨干教师在两年的建设期共参加现场实践时间累计达3个月以上。为五名骨干教师指定了导师以指导他们在示范专业建设过程中参与完成课程标准制定及优质课程建设任务,5人都具有“双师型”教师资格。 
3.聘请兼职教师
建立外聘兼职教师动态库,其中从太原铁路局聘请9名现场技术人员、北车集团太原轨道交通装备有限公司聘请5名现场技术人员担任兼职教师。与天津维科车辆技术有限公司合作开发城市轨道车辆系列实训系统开发过程中,聘请4名技术人员作为兼职教师指导实训系统的开发。
师资队伍建设完成情况

序号
建设内容
预期目标
实际完成情况
完成率
1
培养专业带头人
2
4
100%
2
培养骨干教师
5
5
100%
3
双师型师资队伍
引进2名现场技术人员、技能考核、生产单位生产实习
引进2名,所有教师都具有双师型教师资格,完成生产单位实习。
100%
4
兼职教师
11年聘请9名,12年聘请9名现场技术人员充当兼职教师
完成
100%

 
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