物流服务与管理专业人才培养模式和课程体系改革简介
 来源:教务科  编辑:韩军峰  编审:韩军峰 2013/10/11 

 

物流服务与管理专业人才培养模式和课程体系改革简介
 
1.培养模式改革
(1)人才需求和专业改革调研
在示范建设过程中,学校在深入有效地推行“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式,构建以岗位标准为切入点,以就业为导向的任务驱动型课程体系,改革教学模式,依托行业、联合企业共同建立由企(行)业专家和学校专业带头人、骨干教师组成的专业建设指导委员会,切实加强对重点专业建设的指导。物流专业教师通过对本区域内几家大型的物流企业(传喜北京物流有限公司、美特好连锁有限公司、山西迎泽物流有限公司、山西金虎配送中心、山西太原中铁快运有限公司、太原机车厂)等进行了全面的调研,跟踪企业人才需求变化,主动适应山西区域经济和企(行)业发展的需要,不断完善以突出教学过程的实践性、开放性、职业性为目标,以能力培养为核心的工学结合人才培养模式。创新以“校企合作、工学结合”为主要内容的工学结合的具体方式,积极推行“工学结合、任务驱动、顶岗实习”等有利于增强学生能力的工学结合教学模式。
(2)工作任务与职业能力分析
根据企业调研结果和专家座谈会分析论证确定的职业岗位群,归纳出相应的行动领域,再转换为学习领域课程。本专业对应仓储、运输、配送、采购与供应等任务领域。
(3)创新实践“工学结合、任务驱动、顶岗实习”的有利于增强学生能力的工学结合教学模式。以岗位核心能力培养为导向,对教学内容进行整合,加大了校内外实践教学环节改革力度。一方面充分利用校内实验实训条件的优势,教师边讲解、边演示,学生边学习、边实践,使学生在校内理实一体化教学环境下,完成“教学做”理实一体的专业课程学习;另一方面有效利用校外实训基地资源优势,根据物流服务与管理专业岗位能力要求,在专、兼职教师的指导下,进行校外实训,使学生在企业真实的生产环境中,完成“教学训”一体的岗位能力实践训练,全面掌握岗位职业技能。
制定出了《物流服务与管理专业岗位分析及课程体系开发报告》、《物流服务与管理专业人才培养方案》。
2.优质课程建设
优质课程建设是示范校建设的重点和难点,进行课程建设必须理清课程建设“建什么”、“怎么建”。我们在研究了目前中职教育教学职存在的问题,围绕示范校建设目标,通过对本区域内物流企业的人才需求进行了详细的调研分析,最终确定了《仓储作业》、《配送作业》、《运输作业》、《采购与供应管理》四门优质课程以及优质课程的建设思路。
四门优质课程在建设过程中遵循了以“能力为本位,以就业为导向”,打破传统的课程体系和教学模式,根据行业、企业职业岗位(群)标准、岗位的核心能力和关键能力,确定专业培养目标,优化培养方案,制定突出工学结合的课程标准,建立由行业、企业、学校和有关社会组织等多方参与的优质课程开发体系,开发基于工作过程的任务驱动型优质课程的校本教材、配套实训指导书和多媒体教学课件,创新教材展示方式,为学生提供丰富、便捷、优质的学习资源。通过课程改革与实施,使教学质量得到显著提高。
课程改革紧紧围绕“以教师为主导、学生为主体、就业为导向”,进行基于企业工作过程的任务驱动型课程开发,强化学生对岗位的适应能力,培养学生具有良好职业道德、过硬的岗位操作能力、可持续发展能力,满足区域经济和企业发展对人才的需要。课程教学模式包括项目导向、任务驱动、课堂与实训地点一体化、顶岗实习等。
物流服务与管理专业共确定了4门优质课程的建设,完成情况如下:
(1)《仓储作业》按照预期目标完成了课程标准、教材、课件、与教材配套实训指导书的开发、编制工作;
(2)《运输作业》按照预期目标完成了课程标准、教材、课件、与教材配套实训指导书的开发、编制工作;
(3)《配送作业》按照预期目标完成了课程标准、教材、课件、与教材配套实训指导书的开发、编制工作;
(4)《采购与供应管理》按照预期目标完成了课程标准、教材、课件、与教材配套实训指导书的开发、编制工作。
3.教学资源库建设
按照预期建设目标建立了教学资源库,由专人负责充实专业教学资源库内容,并与企业合作完善资源库。专业教学资源库内容包括:教学管理文件资料(专业人才培养方案、专业课程标准等)、行业企业资料(行业企业物流类任务案例、物流行业企业岗位标准、职业标准等)、专业教学参考资料(参考理论书、工具书、专业期刊、专业报纸等)、数字化教学资料(电子课件、教学视频、教学影像资料、教学软件、电子教案等),经过教学资源库的建设,使物流服务与管理专业拥有种类齐全、内容前沿的资源库,为教师开展教研、科研以及教学工作搭建平台。
4.实训条件建设
建成物流综合实训室和物流信息实训室,并继续加以完善,建成的实训室能够很好地满足该专业实践教学的需要,为该专业的人才培养模式、教学模式的改革提供了强有力的支持,也为教师的专业素质提高提供了良好的条件。
5.教改研究
完成《物流发展趋势与物流教学方法研究》、《中职物流人才培养特色及培养模式研究》、《物流服务与管理专业毕业生质量跟踪调查》课题研究,并撰写完成论文,其中《中职物流人才培养特色及培养模式研究》论文于2012年12月发表于教育类国家一级期刊《现代阅读》。
人才培养模式和课程体系改革建设完成情况

序号
建设内容
预期目标
实际完成情况
完成率
1
调研报告
4
6
150%
2
岗位分析及课程体系开发报告
1
1
100%
3
人才培养方案
1
1
100%
4
优质课程标准
4
4
100%
5
优质课程教材
4
4
100%
6
与优质课程教材配套实训指导书
4
4
100%
7
优质课程课件
4
    4
100%
8
校内实训室
2
    2
100%
9
校外实训基地
3
7
230%
10
毕业生职业资格
100%
100%
100%

 
示范导航:山西财税专科学校 | 山西工程职业技术学院 | 湖南铁道职业技术学院 | 华北机电学校 | 山西省财贸学校 | 山西省交通学校      
版权所有 © 太原铁路机械学校国家中等职业教育改革发展示范校建设办公室
邮政编码:030006 联系电话:(0351)2630201 Email:jwk@ttjx.com.cn
Copyright © 2011-2013 TTJX All Rights Reserved